Εργαλείο αποβλάκωσης

Το θέμα της παιδείας είναι ίσως το σοβαρότερο.

Και είναι σύνθετο.

Περιλαμβάνει την "παιδεία" όπως την ξέρουμε σήμερα,
που κάθε άλλο παρά παιδεία είναι, και κυρίως την τηλεόραση,
που αυτή έχει αναλάβει κυρίαρχα, με τις αλήθειες τύπου Nayirah
και με τις διαφημίσεις, να διαπλάσει την κοινωνία.

Αν δεν εκπολιτίσουμε τον Νο. 1 εκμαυλιστή των συνειδήσεων, την τηλεόραση,
και δεν αλλάξουμε εκ βάθρων το εκπαιδευτικό μας σύστημα,
να μην περιμένουμε αλλαγή της νοοτροπίας και
να μην ονειρευόμαστε την διαφορετική κοινωνία.

Για το πρώτο, την τηλεόραση, θα ξέρετε πως έχουν γίνει
κάμποσες προσπάθειες, πως καμιά τους δεν πέτυχε και
πως πάμε από το κακό στο χειρότερο.

Υπό το υπάρχον καθεστώς, μάλλον δεν μπορεί να γίνει τίποτα.

Textfeld: Η τηλεόραση θα παραμείνει βασικό εργαλείο του συστήματος, εργαλείο προπαγάνδας και αποβλάκωσης.Το μόνο που θα μπορούσε να προτείνει
κανείς, θα ήταν η αποφυγή της.

Υπάρχουν ήδη κάποιοι, ελάχιστοι είναι
η αλήθεια, που έχουν αρνηθεί, να την
αφήσουν να εισβάλει στην οικογένειά τους.

Όσο απίστευτο και αν ακούγεται, μπορούν και ζουν χωρίς τηλεόραση!

          Προφανώς δεν ξέρουν τι χάνουν.
Εμείς δεν μπορούμε να κάνουμε δίχως την τηλεόραση.
Και δεν έχουμε μόνο μία, έχουμε σε κάθε δωμάτιο από μια.

Και τις έχουμε να παίζουν όλες συνεχώς, ώστε όταν πάμε
από το ένα δωμάτιο στο άλλο, να μην χάνουμε τη συνέχεια.

Την έχουμε απόλυτη ανάγκη. Η τηλεόραση μας κρατάει συντροφιά,
μας ξεκουράζει από τις έγνοιες της ημέρας.

          Θέλουμε να δούμε κάτι ελαφρό. Καμιά φορά έχει και ωραία έργα.
Παρακολουθούμε και τα σήριαλ, και αγωνιούμε να μάθουμε,
πως θα εξελιχθεί η ιστορία.

Πολύ ωραία.

Χρησιμοποιήστε την, αλλά όχι για να βλέπετε εκπομπές.

Textfeld: Αντί να βλέπετε ψέματα, κουτσομπολιά και έργα της τελευταίας ποιότητας, μπορείτε να δείτε ένα DVD, που θα διαλέξετε εσείς.

Δέστε θεατρικά έργα με αρχή, μέση και τέλος.

Και για αλλαγή πάρτε να διαβάσετε και ένα μυθιστόρημα.

Υπάρχουν μερικά που είναι πολύ πιο συναρπαστικά από τα σήριαλ.

Για το δεύτερο παράγοντα στη διάπλαση των συνειδήσεων,
την παιδεία, ίσως να γνωρίζετε, και ασφαλώς υποπτεύεστε
πως πολλοί παιδαγωγοί θα έχουν ασχοληθεί και
θα έχουν μελετήσει εναλλακτικές προτάσεις.

Δεν είναι της ώρας, να κρίνουμε τις προτάσεις αυτές,
για να βρούμε ποια από αυτές είναι η καλύτερη.

Θα σας πρότεινα όμως να επισκεφθούμε με τη φαντασία μας ένα τέτοιο σχολείο,

για να δούμε πόσο διαφορετικό από το συνηθισμένο μας
θα μπορούσε να είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα,
που αποσκοπεί στην ανάπτυξη της ελεύθερης σκέψης.

Επιστροφή                                             Περιεχόμενα                                         Συνέχεια