Γραφή, ανάγνωση, και αριθμητική

          Καλά, μάθημα δεν θα γίνει;
Γραφή, ανάγνωση, αριθμητική πότε θα μάθουνε;

Textfeld: Τι μάθημα; Κι άλλο μάθημα; 
Τι νομίζετε πως κάνανε μέχρι τώρα;
Μάθημα μεγαλύτερο από το παιγνίδι υπάρχει;
Όσο για γραφή, ανάγνωση και αριθμητική
δεν χρειάζεται να μάθουν, γιατί ξέρουν ήδη.

Έχουν μάθει από καιρό, χωρίς να έχουν πάρει είδηση ότι διδάχτηκαν κάτι.

Όλη η "διδακτέα ύλη" ήταν κρυμμένη μέσα στα παιγνίδια.

Αυτή είναι μια από τις βασικές τακτικές.

Να μαθαίνεις, χωρίς να καταλαβαίνεις ότι μαθαίνεις.
Έτσι "από το πλάι", "εν παρόδω", όπως έλεγαν.

Το κύριο ενδιαφέρον σου είναι το παιγνίδι, κάπου όμως
"στο πλάι" για τις ανάγκες του παιγνιδιού μπορεί να χρειαστεί
να γράψεις, να διαβάσεις ή να υπολογίσεις κάτι.

Ε, θα το κάνεις, χωρίς αυτό να σε αποσπάσει από τη σοβαρή σου ασχολία, το παιγνίδι.

Γραφή, ανάγνωση και αριθμητική είναι πολύ χρήσιμα
εργαλεία που τα χρειάζεσαι για το παιγνίδι.

Δεν είναι αυτοσκοπός.

Εκείνη που ζωγράφιζε την "περιπέτεια στον παγωμένο βορά"
ίσως θελήσει να γράψει πάνω στο χιόνι κάποιο μήνυμα,
για να το διαβάσουν τα άλλα μέλη της αποστολής, που
ακολουθούν με το αερόστατο.

Αν δεν τα καταφέρει μόνη της, θα τη βοηθήσει κάποιο από τα άλλα παιδιά,
"έτσι από το πλάι", χωρίς να διακόψει το παιγνίδι του, ή εν ανάγκη
θα ρωτήσει και τη βοηθό που περνούσε "τυχαία" εκείνη την στιγμή.

Κι αυτός με τις χάντρες και με τον μυστικό κώδικα,
έχει να λύσει ένα πολύ δύσκολο πρόβλημα γραφής,
ανάγνωσης και αριθμητικής, για να μετατρέψει το
κείμενο του μηνύματος σε διαδοχή χρωμάτων στο
περιδέραιο που θα χαρίσουν στον αρχηγό των ινδιάνων.

Αν τα βρει μπαστούνια, τότε θα χρειαστεί κάποιοι από τους άνδρες της φυλής,
να έρθουν από τον καταυλισμό, να τον βοηθήσουνε.

Textfeld: Κι αν τύχει και διαφωνήσουν ως προς τη σωστή λύση, τότε είναι η χρυσή ευκαιρία για τη δασκάλα.Θα περάσει "τυχαία", να δει γιατί γίνεται όλη αυτή η
φασαρία, θα τους φουντώσει τη συζήτηση με ερωτήσεις
για τις απόψεις του καθενός, ώστε να αρχίσουν να
παρακολουθούν και οι υπόλοιποι, και θα τους "αφήσει"
να βρουν "μόνοι" τους τη λύση με τη συζήτηση.

 

Όταν θα τελειώσει η κουβέντα, κανένας, ούτε η μουσικοσυνθέτης στο ξυλόφωνο,
ούτε οι κατασκευαστές του διαστημικού σταθμού, ούτε ο αρχηγός των ινδιάνων,
που θα έχουν εξακολουθήσει στο μεταξύ τη δουλειά τους, το παιγνίδι τους δηλαδή,
δεν θα έχει πάρει χαμπάρι, πως μόλις έλαβαν όλοι μέρος σε ένα πολύ σοβαρό
και πολύ δύσκολο μάθημα γραφής, ανάγνωσης και αριθμητικής.

Όταν όλα τα παιδιά θα έχουν κουραστεί, θα τα μαζέψει η δασκάλα κοντά της,
να τους διηγηθεί κάποια ιστορία, ή να τους διαβάσει από κάποιο βιβλίο.

Ας πούμε για τις περιπέτειες της αποστολής Peary στον βόρειο πόλο.

Επιστροφή                                             Περιεχόμενα                                         Συνέχεια